人生有三次「斷奶期」…73歲劉墉:拖孩子走半輩子的父母,常被孩子拖累一輩子

人生有三次「斷奶期」…73歲劉墉:拖孩子走半輩子的父母,常被孩子拖累一輩子

我曾經說過:「拖孩子走半輩子的父母,常被孩子拖累一輩子。」對父母、爺爺奶奶、外公外婆來說是警惕,對下一代也是警惕。當你碰上從小總是拖著你、叫你起床,幫你穿衣服,為你背書包,每天送你上下學,還催你做功課,叫你上床睡覺的父母或祖父母,你也要警惕,會不會失去了自己的動力?

 

我常說,人生有兩次斷奶,一個是嬰兒時期,哭著喊著非吸媽媽的奶或者奶瓶不可,有時候媽媽甚至想盡辦法,在乳頭上擦薄荷、擦醬油,非叫那又哭又喊的小鬼斷奶不可。

 

第二次的斷奶是在孩子的青少年時期,大約也是叛逆期。我曾經說過孩子的叛逆,常常因為他大了,與生俱來的能力要他出去獨立,但是他還離不開父母,在這兩種心情的「拔河」之下,產生矛盾,反而用叛逆的方式表現出來。所以青少年的叛逆,是第二次的斷奶。

 

但是各位信不信,還有第三次的斷奶,是做父母的在孩子大了,要離開家,自己出去奮鬥的時候,卻捨不得了。有些上一代,尤其是年歲大的,甚至會澆冷水,把下一代向前衝的熱勁澆涼,希望留住他們的腳步。

 

為什麼?因為他們弱了,愈來愈需要子女的說明,他們變成了小孩子,小孩子會離不開家,老年人會離不開孩子。還有,就是前面說的,他們年歲大了,力量差了,漸漸把人生看開了,於是把那種「而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。」與世無爭的態度傳達給年輕人。

 

問題是,年輕人這時候就真的不再往前衝了嗎?好比嬰兒斷奶,就算媽媽讓你一直吸,吸到一歲、一歲半,甚至兩三歲,你會一直吸嗎?你總會自己停止的,這時候就算媽媽堅持要你繼續吸奶,你也不會幹的。

 

訓練孩子的自制力

 

同樣的道理,俗話說:「女大不中留,留來留去留成仇。」(其實不一定是女兒,兒子也一樣。)當孩子該獨立、該出去闖天下、找尋配偶、成家立業的時候,除非他是長不大的「媽寶」、啃老族,你非要他待在你身邊,他們也會抗拒,也會「留來留去留成仇」啊!

 

我曾經說過:「拖孩子走半輩子的父母,常被孩子拖累一輩子。」對父母、爺爺奶奶、外公外婆來說是警惕,對下一代也是警惕。當你碰上從小總是拖著你、叫你起床,幫你穿衣服,為你背書包,每天送你上下學,還催你做功課,叫你上床睡覺的父母或祖父母,你也要警惕,會不會失去了自己的動力?

 

不久前,我曾經在微博上做個民調,問那些做父母的人,如果你小孩放學,外面天氣正好,很多小朋友都出來玩,但是你孩子沒有做功課。這時候你是堅持叫他做完功課才能出去玩,還是讓他把握好天,趁天亮的時候先出去玩,然後自己算著時間回家?

 

我得到的答案居然多半是非做完功課不能出去玩,否則孩子一玩就玩瘋了,不會知道自己回來做功課。

 

問題是孩子功課做完了,天卻黑了,搞不好還冷了,別的小朋友也都回家了,這時候你再放孩子出去嗎?你為什麼不藉這個機會,訓練孩子自制的能力,自己看時間,控制玩興,時候到就回家?

 

我也曾經做過另一個有關零用錢的民調。問家長們,是按固定時間發零用錢給孩子,還是孩子伸手才給?過年的時候,孩子拿到紅包,如果你不需要立刻轉手再發出去,會不會留給孩子,教孩子存起來,自己計畫怎麼用?

 

多半家長都說錢不能給孩子,因為他們沒有自制力,錢一到他們口袋,就亂花。

 

這時候我問,他們要到什麼時候才有自制力呢?是從大學放榜的那一天,出去住校的那一天?外出工作的那一天?還是結婚成家的那一天?突然間他們就能夠獨立了?由不懂得規劃財務,變成懂得了嗎?為什麼不趁著孩子還小,從一點點零花錢開始,教他們自制、教他們計畫、甚至教他們理財?

 

如果實驗很長一段時間,發現孩子對花錢確實沒有節制,教也教不會,父母又有不少積蓄,與其將來被孩子揮霍光,不如早早通過保險、信託等等方式保護他們。

 

我就見過很多,在世時對孩子用錢管得嚴的父母,人死沒多久,大筆遺產就被孩子揮霍一空。

 

父母要知道什麼時候鬆手

 

今天的父母常有個問題,就是認為孩子長不大,什麼都要管,說來好笑,我知道有些家長,孩子已經離開家,到很遠的地方念大學了,父母還每天打電話問:「起床了嗎?你今天不是早上有課嗎?」我還碰過更嚴重的,孩子在美國念研究所,做媽媽的每天隔著太平洋問:「到家了嗎?」

 

問題是,父母能跟孩子一輩子嗎?連圈在保護中心養大的動物,為了讓牠們有一天回到大自然,保育員都會把肉掛在樹上,放活雞到牠們的籠子裡,或者用其他方法激發牠們覓食和追逐獵物的能力。我們對下一代,不是也應該早早製造機會,讓他們自己作主,有一天才能真正獨立嗎?

 

作者簡介_劉墉

畫家、作家。在世界各地舉行過三十多次個展,在兩岸出版文學著作、繪畫理論、工具書及畫冊一百餘種,被譯為英、韓、泰、越等各國文字。是一個以自由的心情在生活,認真的態度在學習的人。有一顆很熱的心用來體會,一對很冷的眼用來辨別、一雙很勤的手用來分享、兩條很忙的腿用來超越。

 

本文摘自臺灣商務印書館出版《劉墉談處世的40堂課